上海熊猫体育職業學院
教學質量監控實施暫行辦法
為規範教學管理、提高教學質量🤱🏻、改革教學模式、改進教學方法和手段，建立科學、規範的教學質量監控體系👨🏽🏭💧，根據高等職業教育的特點，結合我院實際，製定本辦法，以促進教學活動各環節科學化🌧、規範化、製度化。
一😓、教學質量監控組織體系
我院教學質量監控由學院領導、督導專家、教學職能部門、行政管理部門⛔、教師、學生構成六級監控組織，根據管理的職能🚫，在不同層面上實施質量監控。
（一）教學工作委員會
由學院領導及聘請具有豐富的教學經驗和較高造詣的教師擔任。是學院研究💇🏽♀️、審議😐、指導教學工作的常設組織，對學院教學決策中的重大問題進行聽證、咨詢♣️🫑、指導、評審；為學院提高教學質量深化教學改革提供咨詢建議𓀚。
（二）教學督導
1．由學院聘請具有豐富的教學經驗和較高造詣的教師和專家擔任🙎🏿♀️；
2．深入課堂聽課，對全院課程教學的各個環節進行全面的監督檢查，及時發現問題，提出解決問題的建設性意見，並及時向有關部門反饋信息🪞✥，了解和檢查學院各專業教學計劃等教學文件的執行情況🔨；
3．對教學管理進行監督，為提高管理效能提供指導性的意見或建議🎓；
4．參加院教學工作會議，指導系（部）的教學及教學管理工作和教學研究活動；
5．參與學院教學評估、教學改革、專業建設及專業調整👷🏼♀️、課程建設等有關咨詢及論證工作，為學院教學管理的決策提供意見與建議。
（三）教務處
教務處是學院教學管理的職能部門，是監控執行的中心👨🔧，起組織協調、決策、分析、反饋作用🩸，其主要工作職責如下🫗：
1．製定保障教學質量的規章製度和管理文件；
2．製定和實施教學工作監控指標體系及方案；
3．製定學院各教學環節的質量標準規範🧝🏿；
4．根據教學質量監控和評估中發現的問題，研究🔺、製定整改措施和建設方案✡︎👷♀️，並監督實施；
5．組織實施教學質量檢查各環節事宜⛹🏼♀️；
6．負責教學事故的認定與上報😧；
7．做好各類有關教學質量信息的匯總、統計💖、分析、備案和總結等工作🧔；
8．做好教學質量信息反饋工作👩💼，為領導決策、評優等提供依據。
（四）系（部）
系（部）是教學及管理的實體🏃♀️➡️，也是實施教學質量監控最重要的組織。系（部）成立系級教學督導小組，責任人原則上由系（部）主任擔任，具體負責本部門的教學質量監控工作，保證本部門教學質量監控工作的正常運行。系（部）在監控體系中主要行使下列職能🧛🏿：
1．在深入學習、貫徹、落實學院教學質量監控體系的前提下🤵🏿♀️，建立健全本部門質量監控體系；
2．製定本部門教學質量監控的工作計劃及具有可操作性的具體實施方案；
3．組織本部門的教學檢查、評估⇾、督導等工作🤳🏿；
4．堅持執行聽課製度🛹，並督促、組織實施👩🏼🔧；
5．做好專業建設、課程建設、教材建設等各教學環節人才培養的質量監控工作；
6．組織教師、學生座談、問卷調查等，了解掌握本系（部）教學情況；
7．做好教學質量監控信息的匯總、統計、分析、備案🦈、總結、上報和反饋等工作🏋🏿♀️。
（五）教研室
教研室是最基層的教學單位，是教學及管理的基礎單位🤽♂️，也是實施教學質量監控最直接與最關鍵的組織。其主要職能如下：
1、督促、檢查、組織實施本室教師的教學過程；
2、做好本室相關課程的建設工作👩❤️👨；
3、堅持教師同行的聽課製度⭕️；
4🔻、做好教學資料及相關文件的存檔工作；
5🐑、組織學生考核、成績上報及試卷分析工作🏃🏻♀️。
（六）學生
學生是教學質量監控體系的受益者，同時直接參與教學質量監控過程✧。
1．聽課評價
為體現以學生為主體的教學思想🧃👷🏻，充分調動學生的參與意識和學習積極性，增強任課教師的責任心，每學期采用無記名調查表，對授課教師的教學思想👩🏻💻、教學態度、教學內容、教學方法🧘🏽、教學效果進行定量和定性評價。評價表報教務處存檔。
學生評價結果作為了解教師課堂教學質量的渠道之一💁🏼，由系（部）教學秘書匯總後及時反饋給授課教師，以利於教師及時了解教學效果👚，不斷總結經驗教訓，提高課堂教學質量。同時報學院督導室➔💁🏿♂️。
2．聘任學生教學信息員
學生教學信息員是在教務處直接領導下🚊，為學院教學工作提供信息的在讀學生，每班一人，一般由本班學習委員兼任🟰。主要從事教學一線信息（包括教學思想、辦學目標↖️、人才培養模式🤼、教學改革、課堂教學、專業設置👏、學風建設等）收集、信息反饋👨🏿🔧，為學院的教學工作提供有價值的意見和建議，以便協調教和學的活動，改進教學工作☂️，提高教學質量🙆🏿♀️。
教學信息員職責為：
（1）反映學生對學院在教書育人🛬、教學管理✍️、學術氣氛方面的意見和建議，重點是對教學內容更新狀況、教學實踐環節、教學設備方面的意見👩🦯；
（2）反映學生對任課教師教學態度、教學水平的意見和建議📣、教學過程的各環節（備課、課堂教學、實驗教學、作業批改、課外輔導👮🏻、實踐環節、課程設計☄️、考試等）的意見和建議🍯；
（3）反映學生對教學管理部門（包括教學管理製度的製定與實施、教學活動的組織、教學質量管理等）的意見和建議😜；
（4）反映學生在教學活動中存在的學風問題🏊🏻♀️；
（5）反映學生及家長對學院辦學的意見和建議🪿；
（6）及時反映學生聽課、實驗、實訓👩🏿🏭、實習✋🏿👱🏻♀️、作業🧎♂️➡️、考試等方面的狀況；
（7）每月底填報《教學信息員信息反饋表》⚠️，遇特殊情況隨時報告🚭；
（8）協助教務處進行教師課堂教學質量評價。
二、教學質量監控的主要環節
1．教師授課環節的檢查
每周不定時隨機抽查🏚，包括教師的教學資料、教學紀律🈚️、教材的選用🚴🏿、課堂教學質量、實踐性環節教學質量🔒、教學內容和手段的改革、考核方式和試卷質量等🙂。
2．專項評估監控
通過對新辦專業評估🧑⚕️、課程評估🧣、教材評估、實驗室評估、試卷評估等，促進有關方面提高工作質量。
3．教學管理評估
評估各系（部）的二級教學管理過程👦，包括教學實踐的管理、畢業論文的管理等等。
4、人才培養質量監控
主要監控點為課程合格率、各項競賽獲獎率🔀、創新能力和科研能力、畢業率👨🏻🎨、就業率👩💼、就業層次🖐🏽、用人單位評價等💂。
三🙅🏻♀️、教學質量監控體系實施保障措施
（一）學院領導重視教學質量監控，確立教學工作的中心地位
在學院確立起教學工作的中心地位，學院領導要重視教學質量🕺🏽，關心教學質量監控體系🚶♂️，不定期聽取職能部門關於教學質量監控問題的匯報🛌🏽。同時學院領導要不定期深入課堂聽課👨🏻🍳🧑🏿✈️，了解學院教學現狀。
（二）建立堅實的組織保證體系
建立學院領導🤳、督導專家🏛、教學職能部門、行政管理部門、教師、學生六位一體的質量監控網絡✧，樹立“質量第一”是人才培養的生命線的觀念👩🏽🎓。
（三）堅持執行質量監控保障製度
1．教學前期監控
（1）教學任務確定。每學期中期，教務處根據各年級各專業教學計劃下達下學期教學任務，由各系（部）確定本部門各專業下一學期開課計劃🧗♂️。開課計劃要明確擬開課程的名稱、課程類別、周學時、總學時🕵🏻♂️、實訓環節所占課時👮🏿♀️💽、考核方式、授課方式🛂、分（合）班情況🛌、教室場地要求等，經教務處批準後⚠，進行排課。
（2）任課教師的確定。每學期中期👧🏿，由各教研室根據下學期的開課計劃，擬定任課教師名單，提交系（部）領導初審，最後報院教務處和人事處審定。要優先聘任熱心和熟悉高等職業教育、有良好師德、有豐富教學經驗的教師，特別是“雙師型”教師🧎🏻➡️，讓學生享受到優質的教師資源。
（3）課程教學大綱😥、教學進度計劃、教案和教師工作手冊檢查。任課教師要按照教學大綱的要求製定教學進度計劃、組織教學活動；對沒有或需要修訂教學大綱的課程，任課教師應積極製定、修訂或選定教學大綱。各任課教師在開學後一周內向系（部）提交所任課程的教學進度計劃🤌。
2🦌、教學過程中的監控
（1）堅持領導、督導室、同行隨堂聽課製度。學院將安排督導室、同行和班主任輪流聽課，形成製度。在學期開學時，由教務處組織中層以上領導幹部進行聽課，各系（部）排出本部門聽課安排表🤘🏻。聽課人員要尊重授課教師的勞動👨👨👦，虛心向授課教師學習；同時要認真做好聽課記錄📂🫠，客觀評價教學效果，填寫《上海熊猫体育職業學院教學質量評價表》🦘，並及時向授課教師和院教務處反饋情況。
（2）堅持學生評教製度。對各課程任課教師的教學進行評價，學生填寫《上海熊猫体育職業學院學生評教表》，並提出建議或意見。各班班主任要做好學生評分的組織工作；學生要認真評分，對教師的評價要客觀公正，多提建設性意見⛓。班主任同時是本班任課教師的要回避。系（部）要正確對待學生評教中反映出的意見和建議，必要時要深入了解情況🚫🛐，正確引導；任課教師也要正確對待學生的評分和意見👫。
各系（部）教學秘書負責對《上海熊猫体育職業學院學生評教表》的評分結果進行匯總整理，並將結果匯總上報院教務處〰️🧜🏿♀️。
（3）堅持任課教師評學製度。學院不定期向任課教師發放《上海熊猫体育職業學院任課教師評學表》，由任課教師就學生學習中存在的問題和學院管理中存在的問題提出改進意見，作為任課教師反饋情況🏏🤤、建言獻策的一條渠道🧑🦽➡️，也作為加強和改進學院工作和班主任工作的重要參考👮🏿♀️。
3、教學後期的監控
（1）完善考試製度→🧑🏿✈️。考試是檢查“教”與“學”效果最有效的手段之一。完善考試製度🤛，提高考試的科學性和規範性，對於促進教學工作、形成優良學風、提高教學質量具有重要作用👩🦰。要積極推進課程試題庫的建設，實行“教考分離”。對暫時沒有題庫的🌧，由各系（部）組織任課教師命題，一律出A、B卷🧘🏼，由教務處隨機確定試卷並對任課教師保密；要加強考風考紀教育，嚴肅查處違紀作弊行為；要嚴格閱卷環節，保證閱卷結果的準確與公正。
（2）建立成績分析製度。每門課考試結束後🙆🏻♂️，各任課教師要進行試卷及成績分析，並填報《上海熊猫体育職業學院試卷分析表》，對試卷難易度🧏🏻♂️、內容覆蓋面、學生成績分布及反映出的問題進行全面分析評估，認真總結🌶，提出改進教學質量的措施。《上海熊猫体育職業學院試卷分析表》和學生成績登記表一起交教務處存檔🌲。
（3）建立學生座談會製度。院教務處和系（部）在每個學期授課過程中或課程結束後，根據情況適時召開學生座談會，認真聽取學生代表的意見和建議🦏，及時解決存在問題。
（4）在課程結束後一周內提交教案（課件）和教師工作手冊。各系部將上述兩項材料（教案和教師工作手冊）進行認真檢查。
四🪭、本辦法自頒布之日起施行，由教務處負責解釋。
上海熊猫体育職業學院
二〇〇七年十二月二十六日