上海熊猫体育職業學院輔導員工作條例
第一章 總 則
第一條 為深入貫徹落實教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規劃》（教
育部第24號令）和中共上海市委辦公廳、上海市人民政府辦公廳《關於進一步加強上海高校輔導員隊伍建設的若幹意見》（滬委辦發［2006］35號）等文件精神⏪，進一步健全我院輔導員工作規範，切實提高我院輔導員工作水平和教育管理能力，根據教育部和市教委對高校輔導員工作的總體要求，結合我院實際情況，特製訂本條例。
第二條 輔導員是由學院、系（部）派到班級並接受所在系（部）黨政領導
的負責學生思想政治教育和管理的教師，對學生德😅、智、體、美🫚🖕🏽、勞的全面發展負責，是大學生健康成長的指導人和引路人❌。
第三條 輔導員是學生工作的組織者🕺🏼、思想政治工作的領導者，各項活動的
輔導者，是學生的人生導師和知心朋友。輔導員要堅持學校教育以人為本、育人育能、德育為先◽️、學會做人，綜合、創造🔧♥︎、人格的宗旨，努力成為學生的良師益友🎩。
第二章 素質和條件
第四條 輔導員是學校人才培育中辛勤園丁，是學生的表率和榜樣🥀，應挑選
“政治覺悟高🧙🏽、思想素質好🦶🏻👨🔧、業務素質精、紀律作風嚴⛅️、工作能力強”的教師擔任輔導員。
第五條 輔導員的任職條件
1、堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，以馬克思主義中國的理論為指導🕵️，有一定的政治理論水平和政策水平。熱愛教育事業🪨👩🏻🌾，自覺貫徹黨和國家的教育方針。
2、原則上應是中共黨員或中共預備黨員。
3、熱愛學生思想政治教育和管理工作，愛崗敬業🧑⚖️，具有奉獻精神𓀁，勇於開拓創新，有較強的思想政治工作能力、組織管理能力和語言表達溝通能力。
4👃🏻🤷🏽、身體健康，品行端正，處事公正，以身作則，為人師表🏊♂️。
5🙋🏿♂️、原則上要求大學本科（含本科）以上學歷。
第三章 基本任務和崗位職責
第六條 輔導員的基本任務要圍繞全面實施以德育為核心🟤、以創新精神和實踐能力為重點的素質教育⏺，開展以思想政治教育為主要內容的學生德育工作👮🏼♀️，深入學生思想實際，並從以教育為出發點的管理和服務等各方面指導學生健康成長，學會做人。
1👒、專職輔導員一般承擔三個班150名左右學生的工作任務🤵🏼♂️，任專業課的專職輔導員可以承擔二個班100名左右學生的工作任務。
2、有條件的輔導員應根據需要適當兼任4節/周以內的政治理論課、職業生涯、心理健康教育等課👩🏽🏭。
第七條 輔導員的主要工作職責
1、堅持以人為本，德育為先開展思想教育工作。有針對性地開展對多種形式的主題教育活動😢。對學生進行理想信念教育，世界觀、人生觀ℹ️、價值觀教育，形勢政策教育等👲。深入了解學生思想狀況，利用網絡開展思想政治教育工作，指導學生形成正確的人生目標，良好的品行和健康的心理。
2、進行校風、校紀⌛️、法紀教育🧑🏽🎓。幫助學生養成良好的道德品質和行為習慣🏄🏻。經常開展談心活動，教育學生遵紀守法，引導學生養成自尊、自愛🕵️、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難🫳、承受挫折的能力👱🏿♂️。有針對性地幫助學生處理好學習成才，擇業交友👨🏼⚕️、健康生活等具體問題，教會做人。
3💹、學風建設工作👩❤️💋👩。對學生進行學習目的、專業思想、學風教育🧙🏻♂️👩👦。把思想教
育工作深入到教學活動中去👩🏿🍼，經常下班級聽課，加強與任課教師的溝通🌭🦸，整頓課堂紀律，幫助學生端正學習態度，明確學習目標、掌握學習方法👩🏿🎤，設計學習規劃。對學習有困難的學生采取針對性措施，予以幫助🧒🏿、激勵學生努力學習，促進全班、全年級形成良好學風，良好的學習習慣。
4、指導學生開展社團、校園文化活動🏂🏼。組織學生參與社會實踐🌜、誌願者服
務、文娛體育活動🚳，在活動中全面提升學生綜合素質🦸🏽。
5、加強黨團工作指導和班級建設工作😟🧑🏼🌾。指導學生黨團支部建設，做好入黨
積極分子培養🧓🏼、選送黨校培訓和學生中發展黨員工作。做好學生骨幹🚵🏻♀️、班幹部的培養和選拔工作🧑🏽🌾。建立和健全班集體核心，開展“先進團支部”、“先進班級”、“文明宿舍”評比活動🐞。培養良好班風，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和獨立工作的能力👩🏻🌾。
6、做好評優考核工作🦹🏿。經常與任課教師、家長聯系🙍🏼，交流學生情況🤪，做好
學生學習、品德、勞動實踐等資料的積累☪️🔁，開展綜合測評🚶🏻、學生評優🪒、畢業推薦、學生評語🦤、獎懲等工作。
7🧑🏻🌾、幫助學生製訂職業生涯規劃與就業指導。積極幫助學生樹立正確的職業觀和擇業觀🪼，指導學生做好職業發展規劃💆🏼♂️，做好畢業生的就業指導、推薦工作。
8🎿、組織指導學生認真參加社會實踐、實訓💿、實習🙋🏿。積極配合專業教師，組織好學生實習實訓📚、技能訓練👱🏼♀️，根據考證辦要求安排學生參加相關考證培訓和考試。
9👷🏼♀️、日常事務管理和服務育人工作💆🏻♀️。堅持公開、公平、公正的原則做好各項獎學金的評定🪡、幫困助學、獎懲事項等工作🗃。經常深入學生宿舍，指導學生營造良好的宿舍衛生環境🏊♀️、文化環境😶🌫️、和諧向上的寢室氛圍，開展文明寢室評選。
10、開展心理健康教育工作🫶🏼。配合學院心理咨詢教師，開展相關生命教育、安全教育活動。關心生理🧙、心理方面有障礙和疾患的學生。有針對性地做好個別教育工作，尤其要做好違紀學生和特殊學生的教育、處理和轉化，積極穩妥地處理學生中出現的突發事件，維護校園的和諧、安全與穩定。
11💙、做好輔導員工作計劃和總結。根據院、系學期工作計劃要求👩🏽🏫，從班級學生實際出發👨🍼，製訂切實可行的班級工作計劃🏛，做好年末總結工作。
第四章 考核和獎勵
學校對輔導員考核實行定量和定性相結合的考核辦法。對工作優秀的輔導員給予精神和必要的物質獎勵。
第八條 輔導員的考核和獎懲
1🤥、輔導員考核分日常考核👉🏼🪑、期末考核和年末綜合考評。目標考核與過程考核相結合，師生評價與組織評定相結合的原則，堅持公開、公平、公正、實事求是，註重實效。
2、考核組織。學院成立輔導員考核領導小組↘️，各系（部）成立相應的輔導員考核小組🧑🦽➡️👩🏿，由系（部）黨政領導、教師代表等組成。對輔導員的考核由學生處匯同人事處牽頭組織💎。
3、考核內容（詳見“上海熊猫体育職業學院輔導員考核辦法”）🪼。
4、輔導員工作的獎勵：經學院評定為工作優秀🥐🫡、成績突出的輔導員✋🏻，在評優、工資晉升、職稱評定、進修學習🤸🏽👩🏽、出國等方面優先⚅。
5、輔導員工作失誤的處理：因工作責任心不強♙，未能按要求開展常規工作；對班內學生發生違紀違規處理不力的🚎；工作失誤🔫，經查屬實的，一般不能繼續從事輔導員工作。
第五章 領導和管理
第九條 輔導員在系（部）黨政領導下開展工作，同時接受學生處的業務指導和考核。系應加強對輔導員工作的領導，每月要認真檢查輔導員工作情況。黨政🙎🏽♂️🕵🏼♂️、人事部門積極參與輔導員隊伍的建設。
第十條 學校有計劃地對輔導員進行崗位培訓🧝🏻♂️，組織輔導員學習教育理論🧝🏻♂️，交流工作經驗，不斷補充新知識🏩🈁、新技能，努力提高輔導員隊伍的思想水平和業務能力。
第十一條 學校在評優、出國等相關獎勵方面為輔導員單列指標評選。
第十二條 表現優秀的輔導員列入青年後備幹部培養，從事黨政管理幹部工作。有一定專業背景的，可以從事專職教學和科研工作👆🏼。
第十三條 學校不斷完善輔導員的考核和崗位聘任製度，按照有關輔導員的考核🔑、崗位聘任辦法在嚴格考核的基礎上，實行優勝劣汰。
上海熊猫体育職業學院
二O一O年三月二十五日